MI ESCUELA, OTRAS ESCUELAS...PARECIDAS PERO DIFERENTES.
Luego de trabajar la secuencia sobre la diversidad de escuelas, los alumnos y las alumnas de primer grado reconocieron que hay escuelas para que puedan ir todas las personas.
Describieron lo que su escuela es para cada uno/a y la representaron por medio de un dibujo.
DIVERSIDAD DE FAMILIAS
Los niños y las niñas de primer grado y segundo grado representaron a sus familias a través del dibujo. De esta manera, conocieron la conformación de las distintas familias que hay en cada grado y reflexionaron sobre la importancia del grupo familiar, los lazos afectivos, es decir, la vinculación de sus integrantes a través del amor, la contención, el cuidado y la colaboración.
¡Qué hermosas familias!
El viernes 23 de mayo nos visitó Pablo Médici (Brocha) con una propuesta muy interesante.
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