6° Grado-Clase abierta de Ciencias Naturales

Los/las estudiantes de sexto grado realizaron una clase abierta para compartir sus aprendizajes con los/las compañeros/as de los otros grados. El desafío científico consistió en responder una gran pregunta: ¿Con cuál de estos elementos se pueden separar mejor los componentes de esta mezcla?
Poniendo a prueba sus hipótesis, los chicos y las chicas demostraron cómo separar una mezcla de arena, piedras y ganchitos utilizando técnicas de tamizado e imantación.
¡Compartimos las imágenes de esta gran jornada de experimentación y aprendizaje compartido!